El caballero de las espuelas de oro - El retablo Jovial - Alejandro Casona

NUEVA RECOMENDACIÓN DE TEREFTALICO
El Caballero de las espuelas de oro: Una de las últimas obras de Casona. En ella se convierte en teatro la biografía y las obras (en prosa y en verso) del escritor barroco don Francisco de Quevedo. El sentido pedagógico de la obra (característico de este autor) lo notarás de inmediato. La lección es doble ya que no sólo te ayudará a conocer mejor un periodo fundamental de la historia de España y a una de sus figuras más destacadas sino que te situará frente a una reflexión que todos tarde o temprano tenemos que hacer: la de que uno debe permanecer fiel a sí mismo, a una verdad, cueste lo que cueste. En la obra Quevedo padecerá la cárcel y el destierro por su enfrentamiento con el poder y el amor a su patria. Casona se identifica con Quevedo porque ese es su estado de ánimo cuando regresa de su exilio en 1964. En una primera parte se muestra a un Quevedo en constante lucha, agitado y crítico con su tiempo y con los poetas de su época, especialmente Luis de Góngora. En la segunda parte, veinte años después, aparece un Quevedo reflexivo, cansado por los años de cárcel y al borde de la muerte.
El “Retablo jovial” reúne algunos de los mejores valores del teatro de Casona, en particular su amor por el teatro popular y su capacidad para adaptar textos clásicos. Se compone de cinco farsas breves: Sancho Panza en la ínsula; Entremés del mancebo que casó con mujer brava; Farsa del cornudo apaleado; Fablilla del secreto bien guardado; Farsa y justicia del corregidor. Cada una de ellas tiene una fecha de composición diferente; las dos primeras se habían estrenado ya en España antes de la Guerra Civil de 1936, puesto que el autor las escribió para figurar en el repertorio que las Misiones Pedagógicas representaban por los pueblos de las dos Castillas. Las otras tres se compusieron en el exilio americano, y se publicaron en 1949 bajo el titulo general mencionado. Desde entonces se han convertido en una de las creaciones más conocidas del autor y en textos de representación casi obligada por parte de los grupos de teatro escolar.

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